七彩语文

期刊发文

• “立德树人”,关键在“树人”者“立德”

  作者：严华银

  关键词：立德树人 演讲报告 行政官员 桃花源 教育 学生 重心 文章

• 构建“有感应的课堂”

  作者：张庆

  关键词：语文课堂 感应 《易经》 教育改革 研读 老师

• 从语文教学到语文教育——《黄鹤楼送别》文本新解与教学尝试

  作者：万蓉平

  关键词：《黄鹤楼送别》 教学尝试 语文教育 语文教学 文本 研讨活动 教学内容 研读教材

• 浅议语文教学实践中听说读写的取向

  作者：杨建英

  关键词：听说读写 语文教学 教学实践 知识技能 阅读能力 学生 文章 教师

• 在语文教学中传承中华戏曲文化初探

  作者：王育青; 田锋

  关键词：中华传统文化 戏曲文化 语文教学 传承 优秀传统文化 中国戏曲 记者采访 教育部长

• 在古诗教学中培养学生的作品意识

  作者：孙国平

  关键词：文学作品 古诗教学 意识 学生 培养 语文学习 学习者 叶圣陶

• 确立儿童立场,让语文学习趣味盎然

  作者：高琦; 马国芳

  关键词：语文老师 学习趣味 《语文课程标准》 儿童 课外阅读 阅读任务 课外书籍 学生

• 合理遴选学说理,精准勾连品事例

  作者：王学峰

  关键词：典型事例 说理文 遴选 事例论证 小学阶段 教学内容 语文教学 实际出发

• 低年级古诗词诵读积累的有效策略

  作者：周丽华

  关键词：诵读积累 古诗词 低年级 有效策略 江苏人民出版社 《语文课程标准》 古诗文诵读 学生

• 聚焦阅读主题 优化教学策略——“走近名人”主题阅读课堂教学的实践与思考

  作者：张敏娟

  关键词：阅读课堂教学 教学策略 聚焦 名人 实践 优化 语言表达形式 文章体裁

• 儿童“概念化”习作的几种类型与解决策略（之三）

  作者：管晓成

  关键词：概念化 习作 儿童 决策 种类 呈现方式 人物精神 情节发展

• 捕捉微信息：丹青毫末写精神——例谈“精细描摹”的儿童习作教学

  作者：赵凯宁

  关键词：真精神 信息 习作教学 描摹 儿童 丹青 生活状态 写作者

• 一年级写话能力培养方式探索

  作者：丁颖

  关键词：一年级 能力培养 写话 《西游记》 《杨家将》 广播剧 课前 开学

• 由“学会”到“会学”——《莫高窟》教学实录及评析

  作者：徐迎梅; 姜树华

  关键词：《莫高窟》 教学实录 “会学” 学会 继续学习 思维导图 艺术魅力 同学

• 《江南》教学实录及点评

  作者：周玉; 陈秉章

  关键词：《江南》 教学实录 古代民歌 中国地图 小朋友 课题 古诗 板书

• 《大还是小》（第一课时）教学设计

  作者：胡珍

  关键词：教学设计 课时 导入新课 回答问题 小朋友 激趣 课堂

• 《雾在哪里》（第二课时）教学设计

  作者：钱锡铭

  关键词：教学设计 课时 复习导入 词串 同学 老师 课文

• 绘本《猜猜我有多爱你》教学设计

  作者：付敏

  关键词：《猜猜我有多爱你》 教学设计 绘本 设计意图 一年级 老师 课前 课时

• 指向核心素养的神话教学——以苏教版《开天辟地》的学习为例

  作者：张国宝

  关键词：《开天辟地》 苏教版 学习 教学 神话 素养 指向 盘古

• 微日记,在起步习作中的实践与思考

  作者：张文雅

  关键词：习作教学 日记 实践 起步阶段 畏难情绪 学业负担 学生 作文

• 同伴阅读,阅读向纵深推进的金钥匙

  作者：阙圣刚

  关键词：阅读 同伴 金钥匙 知识面 学生 理想

• 唐诗中的风骨

  作者：郭学萍

  关键词：唐诗 风骨 诗文革新 陈子昂 射洪县 遂宁市 拾遗 初唐

• 听妈妈讲那些故事

  作者：巩孺萍

  关键词：讲故事 妈妈 电视机 孩子

• 《哪吒闹海》（第二课时）教学设计

  作者：季梦蝶

  关键词：《哪吒闹海》 教学设计 课时 神话故事 学生评价 复习导入 故事导入 设计理念

• 故事该怎样教

  作者：傅晓婷

  关键词：神话故事 《哪吒闹海》 语言生动 教学目标 课时教学 苏教版 故事性 小语

• 浅谈低年级绘本教学的实施与思考

  作者：王雅怡

  关键词：教学策略 绘本 低年级 文章阅读 学生会 妈妈 画面 对话

• 聆听花开的声音——《艾滋病小斗士》渗透公民教育教学谈

  作者：顾本华

  关键词：公民意识 教育教学 艾滋病 斗士 声音 独生子女 个性鲜明 新生事物

• 在“磨课”中反思,在反思中进步

  作者：刘竹芳

  关键词：一年级学生 反思 语文阅读能力 语文优质课 评比活动 《四季》 图文并茂 自然现象

• 不可低估典故——让文言文活泼起来的方法

  作者：干露

  关键词：文言文 典故 《声律启蒙》 情感动力 新教材 古诗词 六年级 二年级

• 古诗词 巧融入

  作者：董秀梅

  关键词：古诗词 《但愿人长久》 教学效果 情感变化 引导学生 课文插图 苏教版 关键词

• 激励教学“六重奏”：让课堂充满生命力

  作者：杨勇

  关键词：激励教学 生命 课堂 重奏 课程评价 课程改革 评价体系 评价理念

• 学生互批互改习作初探

  作者：林雅玲

  关键词：《作文杂谈》 语文教育改革家 习作 互改 学生 语文教师 批改作文 张中行

• 小学高年级群文阅读教学策略研究

  作者：傅丽

  关键词：阅读教学策略 小学高年级 学生思维 阅读方式 阅读速度 第三学段 阅读技巧 阅读课

• 奏响语文教育“最佳音”

  作者：袁浩

  关键词：语文教育 课程建设 思维定式 学习需要 语文素养 顶层设计 教学 老师

• 深度学习 思维课堂——凤凰研修营课堂进阶暑期班培训活动掠影

  关键词：语文课堂 深度学习 培训活动 暑期 研修 凤凰 思维 书法实践

• 深度研读教材 精心设计教学

  作者：陈明珩

  关键词：设计教学 六安市 研读教材 教育科学研究所 教育局教研室 小学语文 安徽 教师论坛

• 让课堂更充满生机、灵性、情趣——首期“注册语言表演教师资格”集训考核班掠影

  作者：蒋娟; 王宇诗

  关键词：教师资格 表演 语言 注册 教育科学研究所 课堂 考核 集训